Proyecto de Ensayo

 Fuentes Vivanco Luz Elena

3º “B”

 La cultura digital como medio de comunicación en la vida moderna

1.      Construcción y planteamiento del problema.

a)      Elaboración de la pregunta fundamental que detonará la reflexión e investigación.

¿La sociedad será capaz de crear una evolución del lenguaje y combinar su idioma con los demás a través de los medios digitales?

b)      Enunciación del problema que se pretende exponer, analizar o resolver.

En este ensayo pretendo mostrar como los medios digitales logran la posibilidad de crear una evolución en el lenguaje tanto oral como escrito, por medio de la combinación cultural global en la sociedad y la vida moderna, no de manera negativa sino que se expondrá este tema, para que sea visible una de las tantas causas de la modificación lingüística.

c)      Justificación del interés por abordar el problema.

A lo largo de los años la tecnología va tomando un lugar cada vez más importante en la sociedad y en la vida cotidiana, se ha vuelto una herramienta indispensable para el desarrollo humano y también para el lenguaje, se sabe muy bien que los medios digitales son importantes para la comunicación, pues son la vía más rápida, eficiente y entretenida de crear una conexión en tiempo real o en cualquier momento con las personas, pero esto también ha ocasionado que se combinen distintos idiomas en el lenguaje, creando así, una evolución o modificación de la expresión oral y escrita.

d)      Identificación y delimitación de la postura que se defiende o confronta.

La cultura digital nos brinda una red de conexión mundial, formas de comunicarnos con personas de distintas culturas y distintos idiomas, hablar o escribir con estas diferentes lenguas crea una mezcla de la misma, que con el tiempo se vuelve una costumbre, por lo tanto desde mi perspectiva no lo veo como algo negativo, pues al convivir tanto con una lengua el efecto que deja es que lo utilicemos junto a la nuestra, de esta forma presento mi postura de exponer este tema y que sea reconocido como algo positivo.

2.      Formulación de una aseveración (tesis o hipótesis)

a)      Propuesta específica.

La cultura digital en la vida  moderna puede ocasionar una modificación en el lenguaje y comunicación de la sociedad, debido a la relación que existe con diferentes personas en distintos lugares del mundo.

b)      Exposición de la información (idea que se defiende o idea que se confronta).

Existen muchas posturas negativas hacia la idea de modificar el lenguaje a causa de los medios digitales o aplicaciones de interacción y prefieren conservar la gramática original, sin embargo, no se puede evitar esta evolución, con el paso del tiempo todo a nuestro alrededor cambia, se desarrolla y el lenguaje no se excluye de esto, su cambio es inevitable pero no necesariamente es algo negativo y se mostrará a lo largo del ensayo.

c)      Objetivo de la indagación, análisis o reflexión.

Demostrar cómo el lenguaje está expuesto a cambios en su estructura a causa de los medios digitales y la forma de comunicación de la sociedad.

3.      Desarrollo de la argumentación.

a)      Identificación del argumento principal y los argumentos secundarios (razones para defender la idea).

Argumento principal: Los medios digitales ofrecen la posibilidad de un intercambio comunicativo y lingüístico utilizándolo de manera responsable y objetiva.

Argumentos secundarios: Ofrecen la posibilidad de un enlace en comunidades virtuales, favorecen la participación del individuo, desarrollan estrategias para comprender y producir mensajes mediante el intercambio de información, comunicación e ideas, así como la evolución del lenguaje, idiomas y signos, en contextos informales o dinámicos.

b)      Formas de apoyo de Los Argumentos y evidencias.

Artículos científicos demuestran con base en estudios como la cultura de los medios digitales crean nuevas formas de comunicarse, pese a que está en debate si esto es una evolución o involución, no se puede negar la practicidad de estas herramientas, la transformación del lenguaje está ligado a la época y se adapta a las situaciones y necesidades de la sociedad.

4.      Anticipación de las objeciones.

a)      Anticipación a preguntas escépticas.

¿Los medios digitales implican un riesgo en el desarrollo de la comprensión y crítica de la información compleja que se les presenta a los individuos de una sociedad?

Sí, pero es posible la solución a este problema y es mediante la enseñanza, la práctica y el análisis de textos, la oralidad y la escritura para la expresión y fundamentos de los individuos, además, saber diferenciar y utilizar de forma responsable las expresiones formales e informales en los contextos o ámbitos en los que se pueden usar.

¿Las herramientas tecnológicas fomentan la baja calidad del lenguaje y por ende la involución del léxico en la sociedad?

Se reconoce que estas herramientas crean una modificación en la lingüista, los signos y los idiomas, sin embargo, no se puede negar que facilitan la búsqueda de información necesaria para el aprendizaje y formación de cada persona, el hecho de que sea una era digital no le quita el mérito de que abre una puerta de servicios para tener todo al alcance para sus necesidades, aprender de manera dinámica y aumentar su léxico de forma positiva a causa de relacionarse con otros por medio de la tecnología.

b)      Examen de las ventajas de la propuesta principal.

Una desventaja es que algunas personas de las comunidades aún ven como algo negativo utilizar los géneros digitales a causa de las polémicas y la mala reputación, también, está la brecha digital que los excluye de una interacción que podría brindar una mejor calidad de vida.

c)      Solución a las posibles objeciones.

Si la objeción es que la cultura digital no es apta para el desarrollo del lenguaje en los jóvenes de generaciones actuales y futuras, la solución sería crear estrategias de enseñanza para el análisis de textos complejos y la práctica de la oralidad utilizando las herramientas digitales, en pocas palabras, adaptarse a la zona de los jóvenes para asegurar su formación siendo respetuosos y responsables.

5.      Ideas alternativas al objetivo de la investigación.

a)      Revisión de otras maneras de solucionar el problema planteado.

Otra solución sería instruirlos para que utilicen el lenguaje informal dónde está bien usarlo y el lenguaje formal dónde debe ser empleado.

b)      Mostrar la debilidad de esas alternativas.

Estás alternativas pueden no ser cien por ciento efectivas para la formación de la sociedad y su transformación del lenguaje, aún pueden ser vulnerables a información errónea que está visible en el mundo virtual.

6.      Lista de referencias tentativas que sustentaran el ensayo.

García Gonzáles, I., Gros Salvat, B. y Escofet Roig, A. (2012). La influencia del género en la cultura digital del estudiantado universitario. Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social, (3). https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53724611006

 

Fredy, J. y Cuervo, Y. (2006). Apuntes sobre comunicación digital. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (19). https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194220467012

 

Parilla, E. A. (2008). Alteraciones del lenguaje en la era digital. Comunicar, (30). https://www.redalyc.org/pdf/158/15811864021.pdf

 

Luppicini, R. (2009) La techno-éthique de l'information et de la communication. Signo y Pensamiento, (55), 32-49. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86020246002